À date, je n'ai pas écrit beaucoup en français. Un courriel de temps en temps, peut être, mais pas plus. Donc, je n'ai aucune idée ou est-ce que je suis en écriture.
Quand j'ai appellé le bureau du CEFRANC la semaine passé, je voulais demander a la femme avec qui je parlais, ''Excusez-moi madame, mais vous savez, sans doute, que je suis anglophone, no? Et, certainement, vous parlez beaucoup avec les anglophones qui veulent réussir le CEFRANC. Madame, est-ce que j'ai même une petite chance à réussir?''
Il y a deux parties du CEFRANC pour les candidats qui veulent enseigner en langues secondes:
1) Une rédaction de 100 mots. Ça va être probablement une lettre que les profs doivent écrire un jour, comme une lettre à un parent ou à la direction. Je pense que je peut (et je vais) practiquer assez pour avoir une chance à réussir. S'il vous pouvez me donner quelques exemples, je l'apprecierais.
2) Une dictée avec 50 erreurs a corriger (c'est à peu près la même chose que vous faites içi). Pour quelqu'un qui écrit presque jamais, ce n'est pas evident. J'ai passé quelques unes sur l'internet, et j'avais des drôles de resultats (3/10, 2/10). J'ai jusqu'àu 22 janvier pour l'améliorer.
En tout cas, j'aimerias faire un loto. Vous pouvez estimer mes résultats. Je vais monter une feuille de calcul avec les deux parties et des pourcentages. Vous pouvez estimer comment vous pensez que je ferais sur le CEFRANC. Gênez-vous pas! Moi, je prendrai 40% sur le rédaction et 30% sur le dictée!
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